|
Подведены итоги конкурса "Лингвистёнок-2026". Игра-конкурс по иностранным языкам "Лингвистёнок-2026" проводилась 16 апреля 2026 года. Всего в конкурсе приняли участие 41 386 учащихся из 1543 учреждений образования Республики Беларусь. |
Задания конкурса разрабатываются для учащихся 3-11-х классов. Проверить свои знания по английскому языку решили также четыре второклассника, выполнявших задание для 3-4 классов. Распределение участников конкурса по параллелям следующее:

Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2026», выполнявших задание по английскому языку:

Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2026», выполнявших задание по немецкому языку:

Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2026», выполнявших задание по французскому языку:

Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2026», выполнявших задание по испанскому языку:

Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2026», выполнявших задание по китайскому языку:

Больше всего участников, как и в предыдущие годы, выполняли задание по английскому языку. Соотношение участников по языкам представлено на диаграмме:

Уровень сложности заданий в целом характеризуют диаграммы, на которых представлены средние баллы участников для каждой параллели:
Английский язык:

Немецкий язык:

Французский язык:

Испанский язык:

Китайский язык:

Ниже на диаграммах приведены данные о проценте участников, правильно ответивших на каждый из вопросов задания. Уровни сложности вопросов в 3, 4 и 5 баллов для наглядности выделены различными цветами. Сложность каждого из вопросов определяется после проверки всех работ, по количеству участников, ответивших на них правильно: 10 наиболее лёгких вопросов (8 – для учащихся 3-4-х классов), на которые правильно ответило наибольшее количество участников, оцениваются по 3 балла, 10 (8) наиболее трудных вопросов оцениваются по 5 баллов, остальные 10 (8) вопросов оцениваются по 4 балла.
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 2-3 классов:

Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классовучащимися 5 класса:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 класса:

Информация об успешности выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 9 класса:

Вопрос 8 этого задания не оценивался, так как каждый из предложенных вариантов ответа в разных ситуациях может быть верным.
Успешность выполнения задания для 10-11-х классов десятиклассниками:

Успешность выполнения задания для 10-11-х классов одиннадцатиклассниками:

Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 3 класса:

Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 5 класса:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 класса:

Информация об успешности выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 9 класса:

Успешность выполнения задания для 10-11-х классов десятиклассниками:

Данные о выполнении этого же задания одиннадцатиклассниками:

Успешность выполнения задания для 3-4-х классов:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 5 класса:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:

Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 и 9 классов:

Информация об успешности выполнения задания для 10-11-х классов:

Успешность выполнения задания для 3-4-х классов:

Успешность выполнения задания для 5-6-х классов:

Успешность выполнения задания для 7-11-х классов:

Информация об успешности выполнения задания для 3-4-х классов:

Информация об успешности выполнения задания для 5-6-х классов:

Информация об успешности выполнения задания для 7-11-х классов:

Вопрос №27 этого задания имеет два правильных варианта ответа – А (разговорный вариант) и Б. Всем ребятам, выбравшим ответ А или два ответа А и Б, программно выполнена замена на ответ Б, который засчитывался правильным.
Как видно из представленных диаграмм, если число участников конкурса было невелико, статистические данные подводились для нескольких параллелей одновременно. Так, статистика результатов подводилась совместно для следующих параллелей: для 3-4, 8-9 и 10-11 классов по французскому языку, для заданий по испанскому (3-4 классы, 5-6 классы и 7-11 классы) и китайскому языкам (3-4 классы, 5-6 классы и 7-11 классы). Анализ диаграмм позволяет также оценить степень сложности каждого вопроса, увидеть, какой из вопросов оказался для участников самым лёгким, а какой вызвал наибольшее затруднение.
Обращаем внимание участников и организаторов конкурса, что в течение 15 дней результаты являются предварительными. В течение этого периода мы принимаем и рассматриваем ваши обращения и замечания. Через 15 дней предварительные результаты конкурса объявляются окончательными и никаким изменениям не подлежат.
Окончательные результаты зарегистрированные на сайте участники смогут добавить в свой личный кабинет.
Благодарим учителей и организаторов за предоставленную учащимся возможность принять участие в игре-конкурсе.
Каждый участник конкурса «Лингвистёнок-2026» получит приз «для всех». 20% учащихся, показавших лучшие результаты в своих учреждениях образования, будут также поощрены призами «за высокий результат».
Поздравляем всех с окончанием учебного года и наступлением летних каникул. Желаем отлично отдохнуть, набраться сил, укрепить здоровье. Выпускникам желаем успешной реализации намеченных планов в их дальнейшем профессиональном самоопределении!
