Результаты конкурса "Синица-2026"

Подведены итоги игры-конкурса по биологии "Синица-2026". Конкурс проводился 22 января 2026 года. В нём приняли участие 16 505 учащихся из 1154 учреждений образования Республики Беларусь.

Конкурсные задания были подготовлены для трёх возрастных групп: для 7-8-х, 9-х и 10-11-х классов. Проявили интерес и приняли участие в игре-конкурсе также учащиеся 6 класса, работавшие над заданием для 7-8-х классов. Распределение участников конкурса по параллелям следующее:

Ниже на диаграммах приведены данные о проценте участников, правильно ответивших на каждый из вопросов задания. Уровни сложности вопросов в 3, 4 и 5 баллов для наглядности выделены различными цветами. Напомним, что сложность вопросов определяется после проверки всех работ по числу участников, ответивших на них правильно. 10 наиболее лёгких вопросов, на которые правильно ответило большинство участников, оцениваются по 3 балла, 10 наиболее трудных вопросов – по 5 баллов, остальные 10 вопросов оцениваются по 4 балла.

Успешность выполнения задания для 7-8-х классов учащимися 6 класса отражена на следующей диаграмме:

Успешность выполнения задания для 7-8-х классов учащимися 7 класса:

Успешность выполнения задания для 7-8-х классов учащимися 8 класса:

Несколько вопросов задания (№№ 5, 13, 17, 18, 26 и 27) отличаются по уровню сложности для участников из разных параллелей. Наиболее простым для шестиклассников стал вопрос задания №15 (83% правильных ответов) о рисунке с изображением цветка пассифлоры. Учащиеся 7 и 8 классов наиболее успешно справились с ответом на вопрос №22 (85% и 88% правильных ответов соответственно) о фрукте, название которого в английском языке также обозначает и цвет. Наибольшее количество ошибок допущено участниками при ответе на вопрос задания №28 (10%, 8% и 9% правильных ответов соответственно) о количестве ног у корабельного червя. Большинство ребят ответили, что ни одной. Вероятно, они не знали, что корабельными червями на самом деле называются вовсе не черви, а двустворчатые моллюски, которые обитают в древесине, прокладывая в ней туннели. С помощью ноги моллюск прикрепляется к основанию, в котором протачивает ход.

Информация об успешности выполнения задания для 9 класса:

Наибольшее количество правильных ответов (90%) получено на вопрос задания №3 о витамине D. Самым сложным в этом задании стал вопрос №17 (6% правильных ответов) о животном, родственнике моржа. Все животные, перечисленные в вариантах ответа относятся к классу Млекопитающие, но морж и волк относятся к отряду Хищные, подотряду Собакообразные. В остальных вариантах были перечислены животные, относящиеся к другим отрядам млекопитающих: киты и бегемоты – Китопарнокопытные, зайцы – Зайцеобразные, слоны – Хоботные.

Диаграмма с процентами правильных ответов на вопросы задания для 10-11-х классов учащимися 10 класса:

Успешность выполнения задания для 10-11-х классов учащимися 11 класса:

В этом задании в разное количество баллов для участников из разных параллелей оценены вопросы №№1, 5, 7, 8, 20 и 30. Самым лёгким оказался вопрос №6 (80% и 73% правильных ответов соответственно), о количестве хромосом в соматических клетках 10-летнего ребенка. Наибольшее затруднение у участников вызвал вопрос задания №23 (19% и 21% правильных ответов соответственно) о прохождении крови в сердце человека. Так как кровь последовательно проходит все 4 камеры сердца, то и её количество, проходящее через все камеры будет одинаковым.

Уровень сложности заданий в целом характеризует средний балл по стране. На следующей диаграмме указан средний балл для каждой параллели:

Обращаем внимание участников и организаторов конкурса, что в течение 15 дней результаты являются предварительными. В это время мы принимаем и рассматриваем ваши обращения и замечания. Через 15 дней после размещения на сайте предварительные результаты конкурса объявляются окончательными и никаким изменениям не подлежат.

Окончательные результаты зарегистрированные на сайте участники смогут добавить в свой личный кабинет.

Каждый участник конкурса «Синица-2026» получит приз «для всех». 20% учащихся, показавших лучшие результаты в своих учреждениях образования, будут поощрены дополнительными призами «за высокий результат».

Благодарим учителей и организаторов за предоставленную учащимся возможность принять участие в игре-конкурсе.

Желаем участникам конкурса успехов в учебе и в интеллектуальных соревнованиях.